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2019-0610-0615爱尔兰访问报道

2019/06/16  点击:[]

   2019610615日,信电学院朱智林教授和华臻教授一行出访爱尔兰卡洛理工学院。  

   卡洛理工学院(Institute of Technology Carlow) 始建于 1970 , 是爱尔兰规模最大的政府公立理工学院之一,专业设置十分广泛,很多学科的学术水平在欧洲久负盛名,如航空制造,机械工程,电子科技,计算机软件,金融会计,艺术设计,学前教育,运动健康,商业管理,国际市场,以及生物工程和环境科学等。所有专业提供由爱尔兰国家教委学位授予委员会颁发的证书、本科学位、硕士学位及博士学位,并获国际承认。

   学院现有在校生 8000 余人,开展有本科、硕士研究生、博士研究生三个层次的教育,毕业生普遍具备相关专业国际认证资格的基本素质。办学规模在爱尔兰同类高等院校中名列前茅,学术水平位居三甲,被《泰晤士报》评价为爱尔兰“最佳工科院校”。学院毕业生很多就职于国际知名公司,包括苹果,谷歌,亚马逊,微软,IBM, 领英,美国银行,摩根斯坦利, Citi, JP Morgan, HSBC, Deloitte,Ernst and Young, PwC and KPMG.

       访问期间参观了 Enterprise and Research IncubationCampus Student Serverce CentreCampus Innovation CentreDargan Centre等机构。卡洛理工学院的专家介绍了他们在3D打印、计算机视觉、嵌入式系统应用、计算机工业设计、计算机游戏开发等领域的工作,双方就科学研究、博士、硕士以及本科生培养多层面的交流进行了深入讨论,并达成初步的合作意向。本科层面电子工程与计算机类本科生可以大三、大四申请赴卡洛理工大学相关专业学习,申请成功者每年有一定的补助,毕业后可以继续申请攻读硕士学位。硕士层面可以根据学生的个性化需求而量身定制,自主选择研究课题并接受相关指导,进行为期两年的学术研究,在国际学术会议和期刊上发表论文和提交项目研究报告。教师层面可以申请访学,开展学术交流,也可以申请攻读博士学位。学校可以根据教师的个性化需求而量身定制研究课题,并接受相关指导,开展联合培养,完成相关的研究任务(项目)。

   目前信电学院有1名硕士研究生,申请去卡洛理工学院学习,预计2019年下半年能够成行。

三、交流成果

   科研方面:

   在设计中心和Dean Callaghan教授课题组在嵌入式传感系统设计及实现方案、阵列单元多通道测速、信号采集触发电路设计方面进行了深入交流,共同探讨并形成了以下研究方案:

①嵌入式传感系统设计及实现方案

   嵌入式传感系统的主要目的是传感器节点的系统搭建和功能实现:包括阵列单元测速传感节点设计,气液缓冲装置压力及温度传感节点设计。设计的传感器节点彼此独立工作,易多节点分布、可灵活扩展节点个数,通过无线方式将测量结果传输至控制单元进行信息汇总和分析处理。压力及湿度传感节点的后端处理电路具有一定的通用性,只需要将前端的压力或温度传感器换成通用的加速度、振动等传感器即可实现加速度、振动等信号的测量。

阵列单元多通道测速

   过阵列发射单元的通道数目确定测速传感器节点的个数,这种设计思路有利于整个测速系统的扩展性和灵活性,能够很好的适应不同通道的测速场合。由于被测金属物具有很大的初速度,通过分析,选取stm32单片机作为主控芯片、高速AD芯片实现线圈信号的采样、门F0缓存芯片进行采样数据缓存、无线收发模块实现测量数据的发送和指令的接收。在整个采样过程中,AD的采样频率是一定的,因此可通过两脉冲电压信号的采样峰值点来间接获得被测物经过两线圈时的时间间隔。

信号采集触发电路设计

   由于功耗、线圈数等因素的制约,励磁线圈的磁场强度并不是很大,而且存在杂波干扰。因此当被测金属物体经过线圈传感器时,需要对感应线圈上产生的微弱电压信号进行适当的预处理才能被后续电路使用。为此,设计了采样信号调理电路,包括阻抗匹配、一级可调运算放大、有源滤波、二级可调运放四部分电路。阻抗匹配功能通过电压跟随器实现,可更有效获地取线圈传感器输出的微弱电压信号。电压跟随器是由兰极管构成的集电极电路,具有高输入阻抗、低输出阻抗的特点。因此电压跟随器可以实现阻抗匹配功能,脉冲电信号经过阻抗匹配后再进行一级运放会有更好的效果。由于感应线圈产生的脉冲电信号会较小,而且测量环境会存在杂波干扰,这就需要在进行阻抗匹配和一级运放后进行滤波和二级运放,从而得到具有足够电压幅值的有用信号进行后续处理。

教学方面

合作类别:

   本科类:电子工程与计算机类本科生可以大三、大四申请赴卡洛理工大学相关专业学习,申请成功者每年有一定的补助(大约5000欧元/每年),毕业后可以继续申请攻读硕士学位。    

硕士类:可以根据学生的个性化需求而量身定制,自主选择研究课题并接受相关指导,进行为期两年的学术研究,在国际学术会议和期刊上发表论文和提交项目研究报告。研究课题的选择和规划将在第一学期进行,具体研究将在接下来的学期进行。

教师项目:第一种可以申请访学,开展学术交流;第二种可以申请攻读博士学位。学校可以根据教师的个性化需求而量身定制研究课题,并接受相关指导,完成相关的研究任务(项目)。申请成功者不收访学费用和攻读博士学费,每年还有一定的科研补助。

申请条件:

  母语非英语或者没有在英语是官方语言的国家获得学位的申请者,需要提供英语水平证明:雅思 6 分或同等水平。

  申请者需要提交的资料:个人简历成绩单个人陈述(包括申请理由,感兴趣的研究领域和可能的研究课题)。

③相关费用:

   学生学费:10,750 /

  本科生和硕士生雅思不达6分者需要进行四到六周的语言学习(每周学费175欧元)。  

  奖学金:本科期间平均成绩在 80 分以上 (2.1) 70 分以上 (2.2)者,在成功申请后分别可以拿到5375 欧元/年和 3225 欧元/年的奖学金。

  其它花费:生活费20~30欧元/周,住宿合租租金400~500欧元/月。

      

      

       

      

      

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